top of page
Como é que "onde estou" influência a aula que dou?
Como lido com a reacção do aluno?
Quanto tempo dura?
Será que este exercício é demasiado abstracto?
Como conciliar o foco na tarefa e a minha aceitação da apropriação do corpo?
Qual é a diferença entre 'estilo' e 'técnica'?
Como formular o material que eu tenho (possa ter) para dar?
Com ou sem música?
CAIXA DE PERGUNTAS
(questões que gostaríamos de discutir a propósito deste encontro)
Quanto custa?
Será que temos receio de nomear/especificar?
Porque é que nós, que trabalhamos nesta área, não procuramos fazer aulas de Dança Contemporânea?
Eficácia em Dança: O que é? Como é? Existe? Para que serve?
Como motivar participantes do grupo que não fazem a aula voluntariamente?
bottom of page